USG 공유대학 핵심역량
USG 공유대학 핵심역량 및 정의
| 핵심역량 | 핵심역량 정의 |
|---|---|
| 지역문제해결 | 다양한 자원(인적, 물적, 지적)을 활용하여 지역과 세계, 현실과 가상을 연결하여 지역사회의 문제를 해결할 수 있는 역량 |
| 공동체리더십 | 사회구성원과 소통하여 공공선을 실천하고 타인 및 사회에 영향력을 발휘하는 역량 |
| 스마트 R&D | 경험과 지식을 활용하여 새로운 전문지식과 고도화된 기술을 개발할 수 있는 역량 |
| 창의융합 | 혁신적인 사고로 기존과 다른 접근을 통해 새로운 지식 가치를 창출할 수 있는 역량 |
| 디지털리터러시 | 디지털 정보를 이해하고 활용하는 능력을 넘어 새로운 정보를 창출하고, 윤리적 태도로 타인과 소통∙협력하는 역량 |
| 주체적 | 자신의 삶을 주체적으로 계획, 조절, 관리하고 행복한 삶을 추구할 수 있는 역량 |
USG 공유대학 하위역량 및 정의
| 핵심역량 | 하위역량 | 하위역량 정의 |
|---|---|---|
| 지역문제 해결 | 비판적사고 | 지역사회 문제를 다양한 관점에서 분석·평가·분류하여 논리적이고 체계적으로 탐구하는 능력 |
| 합리적의사결정 | 지역사회 문제의 원인을 분석·추론하고 종합하여 대안을 제시할 수 있는 능력 | |
| 공동체 리더십 | 사회적책임 | 사회정의 실현과 공유가치 창출을 위해 자신의 역할과 소명을 다하는 능력 |
| 복합적의사소통 | 다양한 채널을 통해 사회구성원과 소통하고 협력적 관계를 형성할 수 있는 능력 | |
| 스마트 R&D | 분석력 | 주어진 과제를 분석하고 논리적으로 추론하여 구체화하는 능력 |
| 통찰력 | 축적된 지식을 활용하고 폭넓게 탐구하여 새로운 발견에 응용하는 능력 | |
| 창의융합 | 혁신적사고 | 기존의 사고방식에서 벗어나 자주적이고 개방적으로 생각하고 적극적인 태도로 현상을 개선하고자 하는 능력 |
| ICT/SW 융합 | ICT/SW 기술을 통합하여 과업을 수행하는 역량 | |
| 디지털리터러시 | 미디어리터러시 | 미디어가 제공하는 정보와 컨텐츠의 배경과 맥락을 파악하여 비판적으로 이해하고 활용하는 능력 |
| 디지털시민 | 디지털 윤리의식을 갖추고 타인과 소통·협력하며, 나와 타인에게 이롭게 사용할 줄 아는 능력 | |
| 주체적 | 자율성 | 도전적이고 적극적인 자세로 스스로 계획을 세우고 조절· 관리할 수 있는 능력 |
| 탄력성 | 어려운 상황에 직면했을 때 이를 수용하고 발판으로 삼아 앞으로 더 나아갈 수 있는 능력 |